陳一夫 國家考試技術上榜團隊

       一個擔任各類國考監場人員15年

                    的公務員對考生的建議

       國考生最常犯的錯誤習慣

   考試是學識、習慣、動筆、時間之綜合技術測驗

國家考試一場時間不是90分鐘就是120分鐘，對考生

而言，時間飛快，瞬間即過。但是！對於監場（考）

人員卻是度時如年。因為既不能聊天，也不能看書報

等，依規定只能在教室內來回踱步，偶而坐之，隨時

注意考生之舉動，為了打發時間，因此開始會觀察每

個考生作答的表情，態度各種舉動以及『答案內容』

坦白說，監場人員比典試委員（閱卷老師）更早接觸

到考生所寫之答案，真實看到考生書寫答案的過程與

反應。正因如此，經驗豐富的監場人員往往一眼就能

判斷出考生這題分數可能高或低。

我父親是已退休的公務員，任職於高雄市議會，約25

年前，高雄市政府人事處聘請他擔任國家考試，技職

特考等之考場『監場人員』。從此只要在『南部考場

（高雄考區）』所舉辦之高普考、技職特考、司法特

考、地方特考，專門職業考試他都會去監考，一年會

有5次或6次之多，直到他退休前，15年來已經監考過

近百場，閱過各類考生幾千人，據他所言『看多看久

了，雖然不知該考生所寫之答案是否正確，但是！憑

著他的經驗，大概可以感覺出考生這題分數之高低。』

悠悠15年的監考心得與感受，我父親對我分享他對國

考生的建議，並耳提面命要我藉由教學內容與對學生

之訓練，務必告誡學生並且盡全力去改變學生下列關

於考試的錯誤習慣。當學生們能改變考試的錯誤習慣

要順利上榜，絕非難事。

一、【只會讀書，鮮少動筆】 我父親表示，考場上

         看考生拿筆的姿勢，寫字的速度與熟練之程度，

         就可以知道該名考生平時有無勤於動筆練習解

         題。平常很少動筆的考生縱使學富五車，滿腹

         經綸，也會停停頓頓，塗塗改改，錯誤百出！

         殊不知分數就因此被扣光了。

二、【字體潦草，版面混亂】我父親雖然不知答案

         所涉及之專業概念是否正確，但他常想：『天

         啊！這種太小、太潦草或太醜的字體，版面塗

         塗改改，雜亂無章，不要說是閱卷老師，連他

         都不想看。』他總是要我告誡學生，會寫不會

         寫是一回事，至少要『字體工整，版面乾淨，

         避免塗改』，這很重要，因為藉此可知該考生

         是否尊重閱卷老師，尊重自己。不尊重者，其

         分數當然會很低。

三、【不分體系，擠成一團】考生常常將答案全擠

         在一起，不分段落，沒有分項分點清楚並井然

         有序地書寫答案內容，或者每一段內容書寫太

         多文字，造成過度擁擠，讓人看了很煩躁。也

         有考生段落不明，過於鬆散，這些都是讓自己

         流失大量分數的壞習慣。

四、【言不及義，文不對題】父親在退休之年，最

         後一場監考結束後，他不由得感嘆現在的考生

         很少有耐心，能夠靜心仔細觀察閱讀文章，也

         欠缺對文字的解析能力與審題能力，不肯多充

         實思考邏輯能力，所以寫出來的作文（即論文）

         開頭第一段就文不對題或偏題，接下來所寫之

         內容更是不知所云，言不及義。有此可知在專

         業科目的作答內容，應該也係如此。因為一個

         平時就有在培養、訓練『審題能力』的考生，

         不論是共同或專業科目，面對題目，應該會精

         準的知道這題是在考甚麼，該寫些甚麼了。

五、【用字遣詞，不夠專業】有時候我走過考生的

         坐位，瞄了一下他的答案內容，竟然寫得非常

         白話，甚至通用俗語都出現了！專業科目應該

         使用專業辭彙及嚴謹邏輯，怎麼會將學術性的

         用字遣詞，寫得那麼隨便，口語化呢？！這是

         我父親最不解之處。

六、【迅速動筆，太過急躁】父親當年也參加公務

         人員考試，就他的經驗，任何題目不管會不會

         寫有無見過，都應該花一點時間仔細審查題目，

         確定問題點，猶如數學之運算一樣。可是大多

         數的考生一拿到試卷，略看一下題目便急於動

         筆，時間雖然寶貴，但是！太過主觀性反應答

         案，往往會『失之千里，差其毫釐』。

七、【失去控制，錯失時間】父親每每看到考生在

         某題振筆疾書長篇大論，恨不的將自己所熟背

         的東西，全部寫在答案紙上一題竟然寫了 3頁

         之多！而且往往是第一題或第二題！依他的經

         驗等一下時間到要收卷時，該生一定會寫不完，

         甚至來不及寫第四題。果真如此，屢試不爽。

         他要我告知學生一句最高的道理：『書寫答案

         一定要懂得…逆來順受；順來忍受』之作答技

         巧，否則容易…時不我予。

他15年的監考心得就是…考試真的是是學識、習慣、

動筆、時間、取捨之綜合技術測驗。

以上，就是我父親擔任各類國考監場人員15年的觀察

所得與歸納考生的錯誤習慣，語重心長，智慧傳承。

當然還有非常多的經驗談與建議，限於篇幅，無法一

一道盡。幸好，我全然將其彙整至我的【四象限上榜

技術系列課程】，並在自己的『陳一夫國家考試技術

上榜團隊』臉書社團內，天天訓練自己的學生，並且

力求徹底改變國考生一大堆的考試錯誤習慣，惟有如

此，方能不負我父親：『要對得起為人師的良心，不

要誤人子弟』之訓誡。

         國考鬼才明師陳一夫親筆0956332289