我教書十二年,已經讓數百名考生順利上榜
這沒甚麼了不起。真正夠嗆!值得拿出來經
驗分享的是…
當自認庸才考生巧遇國考鬼才明師
竟然碰撞出短期高分與上榜的奇蹟
只要有一個自認平庸,資質不夠的國考生,透過
『四象限上榜技術課程』之學習與練習,短期內
就能突飛猛進,獲得超高分,甚至奇蹟式上榜。
你!就沒理由再說:你不能!你不行!你不好!
你!更不能忽略本課程顛覆傳統教學的強大力量。
歷經三年多的分數瓶頸,終於一飛沖天
---司法特考書記官全國第三名段復怡---
前言:
非法律系出身的我,在畢業之際為求更穩定的
工作因此輾轉加入書記官考試戰局,其間我曾
加購高點錄音函授並參加高雄學廬的總複習課
程,三、四年來都因總平均差距2、3分無法突
破分數瓶頸而落榜最後我轉向學習陳老師的民
刑法,民刑訴訟法,並加強解題演練部分,終
於上榜,僥倖名列全國第三名。
內容:
一、共同科目:
國文:
公文多以函為主,背熟函文格式、作文部分
整理重要名言佳句及任選司法或做人處事相
關文章數篇即可。這一類科方面的準備,我
推薦陳老師的作文課程,真的與眾不同,頗
值得大家參考、學習。
憲法與法緒:
做近三年來所有國家考試的考古題,有錯的
立即訂正,若錯二次以上即登記在更正本上
以加強印象,這也是陳老師所提醒我的部分。
二、專業科目:即民刑法、民刑訴訟法及法院
組織法。
(一)、熟背法條:誠如陳老師所言,四等考
試別無他法,背法條是第一重要的事
這件事說的簡單,做出來卻相當不易
每次老師總會抽背法條,若背不出來
或背錯就要罰寫,同學雖視為畏途,
但卻顯出老師的一片苦心。所以即時
不能一字一句的完整寫出,至少也要
寫出條旨,有機會要多看看重要法條
加深印象,對考試的助益很大。至於
什麼是重要法條,上課時老師會說明。
(二)、如何解題:演練試題的前題即是解題
否則念的書再多,如果在考場上不能
發揮也是無用筆者於準備考試即加強
此一部分的演練,可惜當時僅以自修
方式為之乏人指導,故仍落榜。有鑑
於此開始學習陳老師的民刑法等解題
技巧,以增強解題實力,除了解自己
不足的部分外,並可增加自信心。
(三)、勤做題目:以本人為例,考前三個月
辭去工作,除重要課程外其他時間都
用再做題目上我會將近十年來書記官
的考古題整理出自己可以消化的答題
內容,並加入近三年其他國考相關科
目的考古題。直到考前為止每天最少
做四題,最多做十二題,完全仿照國
考時間並且考後立即解答改正。做到
最後你會發現,時間的掌控方面甚至
不需看錶即可在指定時間內完成。完
全呼應老師最常說的一句話:你練習
的次數,等於你國考的分數。
(四)、考前猜題:老師曾說:『除了讀,更
要賭。』意指考試不是做學問,平時
固然要專心讀書,在考前的總複習更
是重要,因此在考前一個月左右老師
多半會進行猜題但其內容多半以重要
考古題及當年度考試的考題為主,此
時已做過考古題的我,就會對老師之
猜題再補強。
(五)、思考歷程:就法科而言,學說龐雜,
每位老師的回答也不盡相同,所以答
案並不重要,重要的是發現問題的過
程因此若同學對於老師的解答存疑,
只要把握實務及大部學說強調的論點
可不需為此鑽牛角尖甚至與老師力爭。
三、感想:
對陳老師課程的第一印象,是他的恢諧與
幽默,而且相當平易近人與學生打成一片
輕易的將學生帶入法科專業的領域,尤其
他的刑法科學精準審題公式,對剛入門的
新生而言相當有助益,勝過自己盲目的摸
索,他更了解國考生必須忍受不知何年何
月才能上榜的苦,有些還背負沉重的經濟
壓力及家人的期待,所以縮短考試的歷程
是相當重要的,當時的我半工半讀,下班
後趕著上課,雖是帶著晚餐一邊吃一邊上
課,但仍不以為苦,當時若有不懂的地方
我一定立即問老師,在此誠心的感謝老師
的協助,謝謝。
學生段復宜