考場秘辛        

 監所管理員專業科目金字塔型解題

    技巧課程學習者之實效驗證

 

初次參加國考，僅僅四個月就考上監所管理員之

謝富丞，對於金字塔型解題技巧的觀後心得分享

明師鑄劍瀝心血，同學練劍莫白學；

習得空間妙精華，戰場退敵耀門楣。

 

【桃園王同學】

我聽過很多老師的解題方法，您所指導的方法與

技巧是正確讀書、考試的最好方法。

 

【苗栗何同學】

看了老師所教導的方式，是坊間補習班所沒有的。

一般補習班不會教你這種方法，或許甚至連補習

班老師都不知道有這方法，而導致為什麼有人在

補習班待了好幾年，都沒考上的原因之一吧！

 

【汐止張同學】

觀看老師『金字塔型解題技巧課程』，更深深體

會到考試並不是在做學問不是在比誰記的多誰記

的熟，最重要的是能夠展現在考卷上的文字，是

否能夠突顯學生邏輯思考能力，條理架構的分析

及論證依有據，這套課程真的讓我受益無窮。


【台中陳同學】

這是一個『見證奇蹟』的時刻，當我看完老師的

『金字塔型解題技巧課程』,這是我唯一的想法，

以前看到問題，只能看著它發呆，不知如何下筆

但是這次奇蹟發生了，我的腦開始不斷運轉，我

用自己的意思去分析題目，再去翻課本答案，發

現跟我推理的相差不遠，這種感覺很玄，難以用

筆墨形容，只能用『奇蹟』來說明。

 

【高雄黃同學】：

監所三科『金字塔型解題技巧課程』DVD已收到!

內容真的很棒!有別於坊間補習班的教學方式。

 

【台北林同學】

陳老師答題方式及內容有別於坊間知名補習班之

擬答，因吾人相信只要是考生準備各科時除了有

本身所擁有的基本課本以外，還會去參考不同老

師之研擬作題或著作考生本人當然不例外。對於

陳一夫老師的『金字塔型解題技巧課程』,只有

一個字可形容『神』！能將答題方式異於考生之

邏輯。就考生手邊坊間之書籍就有「李XX」89~

98犯罪學歷屆試 題及「王XX」的書,就以非教授

犯罪學本學科之陳老師的解題技巧答案，深深給

考生我某種靈感，而這靈感不僅受用於犯罪學科

目而已。

 

【新北市楊同學】

對於『監獄學金字塔型解題技巧課程』，我同樣

的感受到老師對題目的敏銳度及細膩分析，而為

答案之編排與體系架構鋪陳能力，進而由題目中

即能觀察細微，找到答案的取向模式，因果排列

更能運用自身既有的生活體驗、基本知識破解題

目問題點之所要，而直擊點破考點，取悅閱卷者。

是以充實自己再運用技巧而發揮本能，始能成功。

 

【台中李同學】

看著坊間的歷屆試題解答，都是複製教科書、參

考書的內容，甚至是來自一些期刊，讓我以為想

上榜，就是要把這些念完、背熟就行了。但是我

卻發現把教科書內容複製到考卷上，未必文對題。

因此我的心開始恐慌了！收到老師的『金字塔型

解題技巧課程』，我發現邏輯的重要！答題首先

要找出題目核心，依循核心推演出答案，就是使

用點線面的技巧答題…真得是一套超棒的課程。

 

【台南吳同學】：

解題應循規蹈矩，先因後果，故答題開砲須先以

破題為優先，排列好欲鋪陳之大小標題，重條理

字工整整潔，版面清楚有條不紊，襄閱委員始有

想往下瀏覽的閱讀舒適感。並且社會科學沒有標

準答案，邏輯井然、論證有據、不偏離題，在這

三個法則下腦海中的思慮見解就是每個人心中的

標準答案。

 

【高雄黃同學】

在此課程裡，老師選了幾題非常經典的例題，為

考生親自示範，從一開始對此題目的題文用問題

意識的感知，去感受出題者為何要出此例題，在

面對自己讀不熟、沒讀到的推敲出文字所隱含的

核心意義，再藉由審題去思考出，答題的方向要

從那個角度下手。老師所要教給考生們的不是答

案，而是答案如何推演出來的過程，那份技巧，

那種用心，學起來，在面對其他的例題，依然有

自己一套，邏輯演譯，答題架構，不會一成不變

也是陳老師的最高原則…視情況而定.靈活運用。

 

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